Un blog despre Religie și ora de Religie. Din dragoste de Dumnezeu. Materiale didactice, fișe de lucru, manuale școlare.
Pagini
- Pagina de pornire
- Forum dedicat Orei de Religie (Portalul profesorului de Religie)
- Blogul de Religie
- Didactica Ortodoxă
- Blog Hrab Alexandru
- Linkuri educație
- Puzzles
- Pagina dedicată Sfântului Nicoale
- Povești moralizatoare
- Materiale Nașterea Domnului
- Materiale Învierea Domnului
- Softuri educationale
- Filme
- Pelerin în Țara Sfântă
- Să-i ajutăm pe cei în suferință
- Desene animate din 1990-2000: Marcelino pan y vino
- Desene animate din 1990-2000: Marcelino pan y vino S02
- Carti
- De pe net adunate și înapoi la lume date
Materiale pe clase
Faceți căutări pe acest blog
vineri, 17 decembrie 2021
marți, 14 decembrie 2021
duminică, 12 decembrie 2021
vineri, 10 decembrie 2021
Copiii învață ceea ce trăiesc
Copiii învață ceea ce trăiesc
În
cazul în care copiii sunt criticați în mod constant atunci când cresc, ei vor
învăța să condamne.
În
cazul în care copiii sunt crescuți cu ostilitate, ei vor învăța să se bată.
În
cazul în care copiii sunt crescuți cu teamă, ei vor învăța să fie precauți.
În
cazul în care copiii sunt crescuți cu milă, ei vor învăța să își plângă singuri
de milă.
În
cazul în care copiii sunt ridiculizați în timp ce sunt crescuți, ei vor învăța
să fie timizi.
În
cazul în care copiii sunt crescuți cu invidie, ei vor învăța la rândul lor să
fie invidioși.
În cazul în care copiii sunt făcuți
de rușine în timp ce sunt crescuți, ei vor învăța să se simtă vinovați.
În cazul în care copiii sunt crescuți
cu toleranță, ei vor învăța să fie răbdători.
În cazul în care copiii sunt
încurajați în timp ce sunt crescuți, ei vor învăța să aibă încredere în ei
înșiși.
În cazul în care copiii sunt lăudați
în timp ce sunt crescuți, ei vor învăța să se aprecieze.
În cazul în care copiii sunt aprobați
în timp ce sunt crescuți, ei vor învăța să se placă pe ei înșiși.
În cazul în care copiii sunt crescuți
într-o atmosferă de acceptare, ei vor învăța să vadă iubirea în lumea
exterioară.
În cazul în care copii sunt crescuți
într-o atmosferă de recunoaștere a meritelor lor, ei vor învăța să își
stabilească scopuri și obiective.
În cazul în care copiii sunt crescuți
într-o atmosferă de împărtășire, ei vor învăța să fie generoși.
În cazul în care copiii sunt crescuți
cu onestitate și într-o atmosferă dreaptă, ei vor învăța să creadă în adevăr și
în justiție.
În cazul în care copiii sunt crescuți
într-o atmosferă de securitate, ei vor învăța să creadă în ei înșiși și în cei
din jurul lor.
În cazul în care copiii sunt crescuți
cu prietenie, ei vor învăța că lumea este un loc minunat, în care merită să
trăiești.
În cazul în care copiii sunt crescuți
într-o atmosferă senină, ei vor învăța ce înseamnă pacea interioară.
Tu cum îți crești copiii?
Dorothy L. Nolte[1]
[1]
Jack Canfield și Mark Victor Hansen, Supă
de pui pentru suflet. Povești adevărate de viață care deschid inima și trezesc
spiritul, Traducere din limba engleză: Cristian Hanu, Adevăr Divin, Brașov,
2014, pp. 74-75.
joi, 9 decembrie 2021
miercuri, 8 decembrie 2021
Viața Sfântului Nicolae - Varianta realizat de Romano-Catolici+ un puzzles
luni, 29 noiembrie 2021
duminică, 28 noiembrie 2021
Tradiții de Crăciun - clasa a II-a
sâmbătă, 27 noiembrie 2021
miercuri, 24 noiembrie 2021
Ieremia
Ieremia
Ieremia s-a născut cu
probleme fizice, cu probleme de înțelegere și cu o boală cronică ce îi lua
puțin câte puțin din viață. Chiar și așa, părinții lui încercaseră să-i ofere o
viață cât mai normală și l-au trimis la școala primară „Sfânta Tereza”. La 12
ani, Ieremia era în clasa a doua, fiind incapabil să învețe. Învățătoarea lui,
Doris, era tot timpul deranjată de el. Se răsucea în scaun, îi ieșea salivă din
gură și scotea gemete. Câteodată vorbea atât de clar, încât se părea că o rază
de lumină a pătruns în mintea lui încețoșată, dar, de cele mai multe ori,
Ieremia o făcea pe învățătoare să se simtă prost. Într-o zi, i-a sunat pe
părinți și i-a chemat la școală să vorbească despre Ieremia. În timp ce
părinții se așezau încet pe scaune în clasa goală, Doris le-a zis: „Ieremia ar
trebui de fapt să fie într-o școală de copii specializată pe probleme pentru
cei ca el, nu este bine ca el să stea într-o școală unde copiii nu prezintă
probleme de învățare, mai ales că este o diferență mare între el și ceilalți
copii din clasă”. Mama lui Ieremia a început să plângă, în timp ce soțul ei
spunea: „Nu este nici o școală de acest gen prin apropiere, suntem siguri că
lui îi place aici”. Doris a meditat pentru o vreme după ce au plecat ei, ar fi vrut
să nu fie atât de dură cu ei. Până la urmă, Ieremia nu avea decât o boală
cronică, dar nu era drept să-l țină în clasă. Ea avea 18 elevi pe care trebuia
să-i învețe, iar Ieremia le distrăgea atenția, în plus, niciodată nu avea să
învețe să citească sau să scrie. La ce bun să pierzi atât încercând?
În timp ce să gândea
ala situația asta, a avut un sentiment de vină: „Oh, Doamne, uite-mă cum mă
plâng de problemele mele care nu sunt nimic în comparație cu durerea acestor
oameni! Te rog, ajută-mă să fiu mai răbdătoare cu Ieremia!” Și din acea zi, a
făcut eforturi să nu bage în seamă gemetele lui Ieremia. Într-o zi, Ieremia s-a
dus până la catedra ei, târându-și după el piciorul bolnav. Apropiindu-se de
ea, i-a spus: „TE IUBESC!” Și a zis atât de tare încât toți copiii din clasă au
auzit. Au început să râdă pe ascuns. Fața lui Doris era roșie de rușine și
bâlbâindu-se i-a zis: „E foarte frumos, Ieremia, dar acum du-te la locul tău,
te rog”. Primăvara se apropia și copii, emoționați vorbeau despre Paște.
Doris le-a spus
povestea morții și învierii Domnului Iisus și despre renașterea naturii
primăvara, a dat câte un ou mare de plastic fiecărui copil și le-a spus: „Vreau
să luați acasă ouăle astea și să mi le aduceți mâine înapoi cu ceva înăuntru
care să reprezinte o nouă viață, ați înțeles cu toții?” „Da”, au răspuns
emoționați. Toți, mai puțin Ieremia, el doar a ascultat cu atenție și ochii lui
nu au privit în altă parte decât la fața învățătoarei. În mod curios, de data
aste nu mai gemuse. Să fi înțeles oare povestea morții și învierii Domnului
Iisus? O fi înțeles tema pe care le-o dăduse învățătoarea pentru a doua zi? A
doua zi de dimineață, 19 elevi erau în clasă, zâmbind și vorbind, în timp ce
lăsau fiecare ouăle la catedră într-un săculeț de pânză. După ora de
matematică, era timpul să deschidă ouăle. În primul ou, Doris a găsit o floare.
„Oh, da, o floare este semnul unei vieți noi, când plantele încep să crească
înseamnă că a venit primăvara”. O fetiță a ridicat mâna și a zis: „Hei, este al
meu”. Următorul ou avea un fluture de plastic care părea real. Doris l-a
ridicat și a spus: „Cu toții știm că omida se schimbă: crește și se transformă
într-un fluture frumos și asta este într-adevăr tot o nouă viață”. Micuța
Judith a strigat cu mândrie: „acesta este al meu”. Atunci Doris a deschis cel
de-al treilea ou. A rămas surprinsă. Oul era gol!
S-a gândit: „Cu
siguranță este al lui Ieremia care bineînțeles că nu a înțeles instrucțiunile”.
Ca să nu-l facă de rușine pe Ieremia, a luat oul și l-a pus încet alături pe catedră
și tocmai voia să scoată alt ou când, deodată, Ieremia a strigat; „Nu vorbiți
și despre al meu, doamna învățătoare?” Doris i-a răspuns: „Dar, Ieremia, oul
tău este gol!” Ieremia a privit-o drept în ochi pe învățătoare și i-a spus cu
blândețe: „DA; DAR ȘI MORMÂNTUL DOMNULUI IISUS ERA GOL!” Timpul parcă s-a oprit
în loc până să mai zică ceva învățătoarea. Doris l-a întrebat: „Tu știi de ce
era gol mormântul?” „Da!, a exclamat Ieremia, Domnul Iisus a fost crucificat și
pus într-un mormânt, iar Tatăl lui l-a înviat!” Clopoțelul a sunat de pauză. În
timp ce copiii ieșeau alergând în curte, Doris a început să plângă. O trecuse
un fior cutremurător. Trei luni mai târziu, Ieremia a murit. Toți cei prezenți
la înmormântare au fost surprinși să vadă 19 ouă pe mormântul lui Ieremia.
Toate erau goale.
Fie ca viața noastră
să însemne o continuă renaște a lui Iisus[1].
[1] Humberto A. Agudelo
C., Vitamine zilnice pentru suflet,
vol. 6, ed. Pauline, București, 2006, pp. 54-59.
duminică, 21 noiembrie 2021
joi, 7 octombrie 2021
miercuri, 6 octombrie 2021
Nașterea Sf. Ioan Botezătorul - desene animate - clasa a III-a
duminică, 29 august 2021
luni, 12 iulie 2021
vineri, 7 mai 2021
sâmbătă, 20 martie 2021
vineri, 19 martie 2021
Profetul Daniel - clasa a V-a
sâmbătă, 13 martie 2021
vineri, 26 februarie 2021
joi, 25 februarie 2021
Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtășanie - red-religie.ro - Clasa a III-a - Autor: Prof. Boca Alina – Roxana
marți, 23 februarie 2021
miercuri, 17 februarie 2021
luni, 15 februarie 2021
miercuri, 10 februarie 2021
miercuri, 3 februarie 2021
Rugăciuni pentru elevi (V-VIII)
luni, 1 februarie 2021
duminică, 31 ianuarie 2021
joi, 21 ianuarie 2021
duminică, 17 ianuarie 2021
joi, 14 ianuarie 2021
Omul ascultă Cuvântul lui Dumnezeu - Puzzles