IISUS HRISTOS, ÎNVĂȚĂTORUL LUMII

 

Cele 10 Porunci Explicarea poruncilor care ne arată cum trebuie să ne raportăm la Dumnezeu

 

Cele 10 Porunci

Explicarea poruncilor care ne arată

cum trebuie să ne raportăm la Dumnezeu

 

Ieșirea evreilor din Egipt a fost un drum anevoios, dar plin de împliniri, sub îndrumarea lui Moise și cu ajutorul lui Dumnezeu. Dumnezeu i-a răsplătit lui Moise statornicia în credință prin vorbirea pentru a doua oară pe Muntele Sinai. Moise a dedicat 40 de zile postului și rugăciunii, ascultând sfaturile lui Dumnezeu și primind cele zece porunci, scrise de mâna Sa pe două lespezi de piatră. Decalogul, reprezentat de cele zece porunci, are rolul de a ghida oamenii pe calea cea bună în viață. Cele zece porunci sunt un dar al iubirii lui Dumnezeu pentru oameni și ne învață respectul față de Dumnezeu (primele patru) și de semeni (ultimele șase).

Porunca întâi: „Eu sunt Domnul Dumnezeul Tău. Să nu ai alți dumnezei afară de Mine!” – ne învață că Dumnezeu este unic, Părintele iubitor, doar Lui I se cuvinte închinare. De asemenea, porunca ne învață să nu punem nimic mai presus de Dumnezeu.

Porunca a II-a: „Să nu-ți faci chip cioplit și niciun fel de asemănare a niciunui lucru. Să nu te închini lor, nici să le slujești!” – ne învață să nu întrerupem legătura cu Dumnezeu, să nu ne lăsăm amăgiți de lucruri care  ne creează dependență. Să nu punem mai presus de El: faima, banii, viciile, jocurile (pc, telefon, tabletă, jocurile de noroc). În Antichitate popoarele erau politeiste, se închinau la zeități sculptate. Prin idolii de azi ne le mai înțelegem pe acestea, ci orice lucru care ne îndepărtează de Dumnezeu. Icoanele nu sunt idoli, pentru că în ele sunt reprezentate fapte sau persoane care au trăit cu adevărat/au avut loc cu adevărat (reale).

Porunca a III-a: „Să nu iei numele Domnului Dumnezeului tău în deșert” – ne învață să nu luăm numele lui Dumnezeu în batjocură, în zadar, la mânie sau în glumă, să nu înjurăm și să nu jurăm. Să nu spunem glume pe seama numelui lui Dumnezeu, să nu râdem la astfel de glume.

Porunca a IV-a: „Adu-ți aminte de ziua odihnei, ca să o sfințești” – ne învață să cinstim ziua odihnei și zilele de sărbătoare, să mergem la biserică, să ne odihnim trupește și sufletește, să-i vizităm pe cei dragi și pe cei din nevoi. Cinstim ziua Duminicii, pentru că este ziua în care a înviat Domnul nostru Iisus Hristos, Dumnezeu S-a odihnit după crearea lumii, S-a pogorât Duhul Sfânt.

 

Ideile pe scurt

Porunca I

„Eu sunt Domnul Dumnezeul tău. Să nu ai alți dumnezei afară de Mine!”

·         Dumnezeu este unic și singurul vrednic de închinare

·         El este Părintele iubitor al oamenilor

·         Nimic nu trebuie pus mai presus de Dumnezeu în viața noastră

Porunca a II-a

„Să nu-ți faci chip cioplit… Să nu te închini lor, nici să le slujești!”

·         Să nu ne îndepărtăm de Dumnezeu prin idolii moderni

·         Idolii pot fi: banii, faima, viciile, jocurile, tehnologia etc.

·         Icoanele nu sunt idoli, ci reprezintă persoane și fapte reale

·         Să păstrăm legătura vie cu Dumnezeu

Porunca a III-a

„Să nu iei numele Domnului Dumnezeului tău în deșert”

·         Să nu folosim numele lui Dumnezeu în glumă, batjocură sau mânie

·         Să nu înjurăm și să nu jurăm folosind numele Lui

·         Să arătăm respect față de numele lui Dumnezeu

Porunca a IV-a

„Adu-ți aminte de ziua odihnei, ca să o sfințești”

·         Să cinstim Duminica și sărbătorile

·         Să mergem la biserică

·         Să ne odihnim trupește și sufletește

·         Să fim alături de cei dragi și de cei aflați în nevoie

·         Duminica este ziua Învierii lui Iisus Hristos

 

Explicarea pentru copii

Porunca I

·         Dumnezeu este unul singur

·         Doar Lui ne rugăm și ne închinăm

·         Nu punem nimic mai important decât Dumnezeu

Porunca a II-a

·         Să nu ne închinăm la idoli

·         Idolii de azi pot fi: banii, faima, jocurile, telefonul, viciile

·         Icoanele nu sunt idoli, ele ne ajută să ne apropiem de Dumnezeu

Porunca a III-a

·         Să nu folosim numele lui Dumnezeu în glumă sau la supărare

·         Să nu înjurăm și să nu jurăm folosind numele Lui

·         Arătăm respect față de Dumnezeu prin cuvintele noastre

Porunca a IV-a

·         Să cinstim Duminica și sărbătorile

·         Să mergem la biserică

·         Să ne odihnim și să facem fapte bune

·         Duminica este ziua Învierii lui Iisus Hristos

Bibliografie:

1. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a IV-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013.

2.       Cristian Alexa, Mirela Şova, Dragoş Ioniţă, Sorina Ciucă, Religie: cultul ortodox: clasa a V-a, Ed. Akademos Art, Bucureşti, 2022.

3.       Florin Liviu Negruţiu, Mihaela Maria Guicin, Ioana Corujan, Religie: cultul ortodox: clasa a V-a, ed. Litera, București, 2022.

4.       Vasile Timiş, Ionica-Viorica Popa, Florian Popa, Religie: cultul ortodox: clasa a V-a, ed. CD Press, București, 2022.

Lecția 7 – Primirea iertării prin spovedanie - clasa a III-a, clip video

 

Îngerii sunt păzitorii copiilor

 

Lecția 5: Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu (Idei, exerciții și clip)

 

Lecția 5: Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu

 

·         Dumnezeu l-a ales pe Moise, pentru viața sa curată, pentru a transmite voia Sa.
·        Moise a eliberat poporul evreu din robia egipteană.
·        Dumnezeu i S-a descoperit lui Moise pe Muntele Sinai, într-un rug aprins.
·        Cu putere de la Dumnezeu, Moise a săvârșit numeroase minuni în vederea împlinirii misiunii sale și ca oamenii să-L cunoască pe Dumnezeul cel adevărat.
·        El a condus poporul ales prin pustiu, spre Țara Făgăduinței (Canaan).
·        Evreii au fugit din Egipt și au traversat Marea Roșie, ajungând în Pustiul Sinai.
·        Dumnezeu, în chip minunat, a purtat de grijă poporului ales pe toată durata călătoriei.
·        Pe Muntele Sinai, Moise a primit de la Dumnezeu Decalogul sau Cele zece porunci, întărind credinţa monoteistă (credința într-un singur Dumnezeu).

 

Exerciții:

                   I.            „Jurnalul lui Moise”

Imaginează-ți că ești Moise. Scrie o pagină de jurnal dintr-unul dintre momentele:

·         întâlnirea cu Dumnezeu în rugul aprins

·         trecerea prin Marea Roșie

·         primirea Celor Zece Porunci pe Muntele Sinai

Ce ai simțit? Ce ți-a fost teamă? Ce ai înțeles despre Dumnezeu?

                II.            „Dacă l-aș întâlni pe Moise…”

Formulează 3 întrebări pe care i le-ai pune lui Moise și răspunde la una dintre ele, imaginându-ți ce ar spune.

S-ar putea să vă placă și clipurile de la aceste linkuri:

https://religieinscoala.blogspot.com/2023/01/moise-clasa-v-versiunea-cartea-cartilor.html

https://religieinscoala.blogspot.com/2023/01/o-poveste-despre-moise.html

 

 

DARURILE DUHULUI SFÂNT - Clasa a VII-a (Idei și exerciții creative)

 

DARURILE DUHULUI SFÂNT

Ideile principale ale textului:

ü  Cincizecimea este ziua în care Duhul Sfânt a fost trimis de Dumnezeu și marchează nașterea Bisericii.

ü  Duhul Sfânt rămâne mereu cu noi și ne ajută prin daruri necesare mântuirii, primite la Taina Mirungerii.

ü  Cele șapte daruri ale Duhului Sfânt sunt:

·         Înțelepciunea – ne ajută să recunoaștem binele, adevărul și frumusețea.

·         Înțelegerea – ne ajută să pătrundem credința și să fim atenți la nevoile altora.

·         Sfatul – ne ajută să primim și să oferim sfaturi bune.

·         Tăria – ne dă curaj, perseverență și putere în greutăți.

·         Cunoștința – ne ajută să-L cunoaștem pe Dumnezeu și să ne analizăm corect.

·         Evlavia (buna-credință) – ne ajută să trăim o viață curată și ascultătoare de Dumnezeu.

·         Frica de Dumnezeu – ne îndeamnă să evităm păcatul din respect și iubire față de El.

ü  Fiecare om primește daruri diferite: talente, sănătate, priceperi, capacitatea de a ajuta pe alții.

ü  Pilda talanților ne învață că:

·         Tot ce avem vine de la Dumnezeu.

·         Primim daruri după puterea noastră.

·         Suntem datori să folosim și să înmulțim darurile primite.

ü  În istoria Bisericii, mulți sfinți și apostoli și-au pus darurile în slujba lui Dumnezeu și a oamenilor.

ü  Unele persoane au primit harisme speciale, precum vorbirea în limbi, pentru răspândirea credinței.

ü  Și noi trebuie să ne cultivăm talanții cu bucurie și responsabilitate.

ü  Prin perseverență și credință, harul lui Dumnezeu rodește în noi dragostea, bucuria, pacea, răbdarea, bunătatea, credința, blândețea și cumpătarea.

Exerciții:

       I.            Jurnalul unui apostol la Cincizecime

Imaginează-ți că ești un apostol în ziua Cincizecimii. Scrie 8–10 rânduri despre:

o    ce ai simțit,

o    ce dar ai primit,

o    cum l-ai folosit pentru alții.

Obiectiv: empatie și înțelegerea rolului Duhului Sfânt.

    II.            Talantul meu

Răspunde în scris:

o    Ce dar sau talent cred că am primit?

o    Cum îl pot folosi pentru a face bine?

o    Ce se întâmplă dacă nu îl folosesc?

Obiectiv: aplicarea Pildei talanților în viața personală.

 

Pilda Samarineanului milostiv

Materiale pentru Ora de Religie by Profu` Hrab: Lecția 10 – Iubirea, poruncă dată de Domnul Iisus ...

Cum mă comport în biserică - clasa I

 

Comportamentul  în biserică

• Mergem la biserică îmbrăcați curat și decent.

• Intrăm în biserică în liniște.

• Ne închinăm și ne rugăm.

• Stăm liniștiți și atenți în timpul slujbei.

• Nu vorbim tare și nu facem zgomot.

• Nu ne jucăm în biserică.

• Nu mâncăm în timpul slujbei.

• Nu vorbim la telefon.

• Ascultăm cântările și putem cânta în cor.

• Arătăm respect față de biserică și de ceilalți oameni.

Botezul Domnului în Iordan

Activitatea Sfântului Ioan Botezătorul (Botezul Domnului) - Desene animate creștine

 

Botezul Domnului - desene animate - prescurtat Cartea Cartilor

 

Sfintele Taine în viața creştinilor - Clasa a VII-a

 

Sfintele Taine în viața creştinilor

 

Ideile principale ale textului:

·         Lucrarea mântuitoare a lui Hristos continuă în Biserică prin Duhul Sfânt, prin intermediul Sfintelor Taine.

·         Sfintele Taine sunt lucrări sfințitoare prin care primim harul lui Dumnezeu, ne integrăm în Biserică și sfințim momentele importante ale vieții.

·         Sunt șapte Sfinte Taine, corespunzătoare celor șapte daruri ale Duhului Sfânt.

·         Taine absolut necesare mântuirii:

o    Botezul – ne face creștini, prin intrarea în Biserică, în numele Sfintei Treimi.

o    Mirungerea – activează și întărește darurile primite la Botez.

o    Spovedania – oferă iertarea păcatelor prin mărturisire sinceră.

o    Împărtășania (Euharistia) – unirea cu Hristos prin Trupul și Sângele Său.

·         Taine care sfințesc momente și slujiri din viață:

o    Cununia – sfințește unirea dintre bărbat și femeie în iubire, după modelul lui Hristos și al Bisericii.

o    Hirotonia – consacră slujitorii Bisericii (diacon, preot, arhiereu).

o    Maslul – aduce vindecare sufletească și trupească și iertarea păcatelor.

·         Toate Sfintele Taine sunt necesare pentru mântuire, fiecare reprezentând o etapă pe drumul vieții creștine.

·         Viața creștinului este o viață trăită cu Hristos și în Hristos, prin lucrarea Duhului Sfânt prezent în Sfintele Taine și în credincioși.

Planșe de desenat pentru Nașterea Domnului

   

      Vă pun la dispoziție un set de planșe dedicat Nașterii Domnului. Link pentru descărcare: https://drive.google.com/file/d/1QwjJHUzEToJh1iwagAIIVQEX7LA_QjFC/view?usp=sharing

20 de imagini de colorat despre Nașterea Domnului by Hrab Alexandru on Scribd

Nașterea Domnului - Desene animate - HQ

Nașterea Domnului - Desene animate

Biblia și Biserica ne arată calea spre Dumnezeu - fișă de lucru clasa a IV-a și exercițiu

    Am încercat să creez o fișă de lucru pentru clasa a IV-a, lecția Biblia și Biserica ne arată calea spre Dumnezeu - Clasa a IV-a, folosindu-mă de exerciții preluate din vechile caietele/auxiliare de religie. 
Fișa se poate descărca și de aici: https://www.didactic.ro/materiale-didactice/biblia-si-biserica-ne-arata-calea-spre-dumnezeu-clasa-a-iva

Biblia Si Biserica ne arata... by Alexandru Hrab on Scribd

Simbolul credinței – clasa a VIII-a - întrebări de recapitulare

 

Simbolul credinței  – clasa a VIII-a

 

1. Cine ne-a dăruit învățătura de credință creștină despre Dumnezeu?

a) Sfinții Apostoli

b) Domnul nostru Iisus Hristos

c) Duhul Sfânt

d) Biserica

2. Cum se numește prima mărturisire de credință formulată de Sfinții Apostoli?

a) Crezul niceean

b) Simbolul apostolic

c) Simbolul de credință

d) Evanghelia

3. De ce a fost necesară formularea clară și scrisă a mărturisirii de credință?

a) Pentru a fi tradusă în mai multe limbi

b) Pentru a fi mai ușor de memorat

c) Pentru a evita apariția ereziilor

d) Pentru a fi predată copiilor

4. Cum se numește în alt fel Simbolul de credință?

a) Dogma Bisericii

b) Crezul

c) Cuvântul Evangheliei

d) Porunca cea mare

5. Câte articole are Crezul?

a) 7

b) 8

c) 10

d) 12

6. Când și unde au fost stabilite primele articole ale Crezului?

a) La Sinodul I Ecumenic de la Niceea, anul 325 d.H.

b) La Sinodul II Ecumenic de la Constantinopol, anul 381 d.H.

c) La Ierusalim, în timpul Apostolilor

d) În timpul împăratului Constantin cel Mare

7. Ce cuprind primele opt articole ale Crezului?

a) Întruparea și Învierea Domnului

b) Credința în Sfânta Treime

c) Învățăturile despre Biserică și Taine

d) Faptele Mântuitorului

8. Ce ne învață articolul întâi al Crezului?

a) Despre Duhul Sfânt

b) Despre Fiul lui Dumnezeu

c) Despre Dumnezeu Tatăl, Creatorul lumii

d) Despre Biserică

9. Ce a făcut Fiul lui Dumnezeu pentru mântuirea oamenilor?

a) A venit pe pământ, S-a răstignit și a înviat

b) A trimis proroci în lume

c) A creat lumea din nimic

d) A scris Evangheliile

10. Ce reprezintă Crezul pentru credincioși?

a) O rugăciune de seară

b) O formulă de judecată

c) Mărturisirea dreptei credințe spre mântuire

d) Un text istoric al Bisericii